|  寻找身边的公益达人 这是第9个公益达人的故事 
邱子鹏 香港教育大学教育学在读研究生 特殊教育学校优秀志愿者 中午十一点给子鹏发消息要照片，下午一点半他的回复才姗姗到来。不出意料又是刚刚结束了“上半场”回来。 在香港特殊教育学校志愿服务期间，每天中午他固定给一个学生喂饭，经常要耗费半个多小时。 这些学生可不会坐在凳子上乖乖听话，他们有不同程度的智力障碍，缺少基本的自理能力。每个人对米饭的软硬和蔬菜的咸淡有自己的“要求”，如果碰到不合胃口的午餐就像两三岁的孩子一样满脸不高兴，用胳膊肘捣来捣去。 除了用极大的耐心安抚使他们情绪稳定地吃完饭，子鹏还要时刻提防有人突然的“暴动”。 曾经有个一米八几，一百公斤左右的学生，不知为何突然兴奋起来，用拳头拼命打自己的头，并用头撞墙。 那是他刚来做义工的时候，着实被吓了一跳，直到有人赶来把这个学生的双手和脸上绑上沙袋才控制住场面。 只要把饭喂好了是不是就该长舒一口气了？图样图森破！ 子鹏在这所学校做义工有半年多了，每周最少两天。早上从住的地方搭一个多小时的车，赶在九点前到学校，然后开始协助老师给学生做体能训练，有些学生的体格比子鹏还要壮，经常折腾得他满头大汗。 
体能训练 吃完午饭后还要照顾学生刷牙、午休、如厕。 是的，如厕。 一开始他的内心也是拒绝的，帮比自己小不了几岁的男生如厕，长这么大，还是头一回啊…… 第一步要做什么？他有点难为情。 但是其他工作人员没有表现出一丝一毫的尴尬，他们泰然自若，觉得这是再正常不过的事。倒是子鹏慌张的样子看起来更奇怪呢！ 好在没多久，子鹏完美度过了适应期。有学生在午餐时来不及去厕所，尿了一地，他也能表现得像个专业的义工，耐心安抚好对方，用消毒液清洗凳子和地板，然后镇定地把尿布洗了。 喂完饭只是结束了上半场， 接下来子鹏要给学生们上课了，教他们辨认一些简单的事物。比如把学生带到苗圃处，告诉他们水可以用来洗菜和浇花，鼓励他们触碰水，有的学生很快懂得举一反三，自己拿着水壶就去浇树了。 
今天学习水的作用 在这里，一个老师可能要兼任语数音通识等四五门课程。师资匮乏这种情况不仅出现在香港，大陆的特教学校有过之而无不及。因此特教老师的压力普遍比较大，在专业和教学质量上也无法保障。 很多人觉得，特殊孩子嘛，只要看紧点别出岔子，再教点生活自理能力就行了，很多家长对孩子的寄望短暂停留在“能够自理”上。对传授知识的要求也就没那么高了。 除去义工时间，子鹏是香港教育大学的研究生，主修发展与教育心理学专业。在珠海读本科时，他就是当地的特教学校的志愿者。与香港不同的是，珠海的特教学校一个班里可能是小学生、初中生和高中生混在一起。学生年龄参差不齐，心智成熟度也不一样，这让他在设计课程时很是头疼。 
学生的叶贴画 这种混班制教学在大陆的特教学校里很常见。相对而言，香港的特教资源丰富一些，政府要求学校实行小班制，一个班不能超过八个人。 非科班出生的子鹏一直热衷于特殊教育工作，甚至有毕业后当一名专业特教老师的念头。这个念头不是一时兴起，但最初的契机却真的是“无心插柳”。 大一下学期，子鹏“莫名其妙”被几个同学拉去创办了手语协会，最初他以为只是去凑个人数，之后发现远不是那么回事。学手语、教手语、与当地的聋哑人交流，小伙伴们第一次近距离接触了跟自己不太一样的人群，惊奇地发现原来手语也有各个地方的“方言”。 后来因为别的项目，学校里的保安、饭堂阿姨、扫地大爷成了他关注的另一群体。摆摊、众筹、送温暖、陪聊等这些事情男孩子做起来也是暖心得不行。 
“我们其实做的并不多”，子鹏坦言，这个项目并没有为教工解决生活中的烦恼，也没有给大学生提供太多锻炼。 “但有一点就是，我开始关注身边那些经常被忽视的人”，和教工熟了之后，经常有阿姨拉着他絮絮叨叨地话家常。这些人是我们学生时代每天都会接触到的人，但四年过去我们和他们可能连一句话都说不上。 
类似经历多了，子鹏越发容易关注到这些“不一样”的人，并开始尝试用各种方式来了解他们。比如在珠海特教学校教孩子们种地、摄影；教社区里的老人使用智能机设备等。 
普通人会因为特殊群体的“不一样”而心生恐惧，有人无端揣测他们的心理，认为他们难以沟通。甚至身边很多同学也持有这种想法，但都被子鹏认真地否定掉，“启聪班的孩子往往比同龄的，在主流学校学习的孩子的生活要更加单纯无忧”。 
子鹏渐渐成了同学眼中的真·男神·公益达人，时不时会有认识的或不认识的人拉他参与讨论自己的项目，一周七天他要在香港和广州两地奔波。 有人质疑大学生做公益目的不单纯，为了加分、为了方便出国、为了给简历添光加彩……也有人说是“看心情”，是年轻人的一时兴起。 子鹏也常为自己精心设计的项目随着毕业和求学逐渐荒废而感到沮丧。这是大学生公益项目普遍存在的一个瓶颈。拉得太长的战线如果撞上考试季和毕业季，会让大家十分疲惫，到了后期经常出现资金不足，人手不够等问题。 因此相较于企业或上班族做公益，大学生公益项目的周期比较短，也不排除这些功利目的的存在。但即使一开始大家各自揣着不同心思而来，真正接触之后，这些孩子会走进志愿者的内心，功利的目的渐渐淡化，志愿服务变成一种 “快乐的交换”。 
到现在，子鹏算是在公益圈里摸爬滚打过的人，也曾陷入被合作方欺瞒的尴尬境地。 “公益也没有这么简单，有时候你只是简单地想做点事，可是别人不会这么想”，一连栽了两次跟头，好在都没有消退他的热情。渐渐他懂了，这个圈子里也有一套生存法则，光靠善心是不够的。 像子鹏这样愿意投身公益的大学生还有很多，这个群体对公益的态度很令人惊喜，他们年轻、充满活力、大胆创新又敢于尝试。 他们也不觉得自己在做“公益”，因为这件事和游泳、画画一样，是一种主动投入并期待价值回报的爱好。公益正在打破传统，朝着一种前所未有的方向发展，谁能说他们不是公益新潮流的领航者呢！ 
“寻找身边的公益达人”就要收尾了，有一种感动一直萦绕在心中。 很多人提到，从看到“有人需要帮助”开始做公益，却在后来发现，付出的时间、金钱、耐心和尊重都以同等价值甚至更高地回馈给了自己，同时还抚平了自己内心的迷茫和焦虑。很难说清究竟谁才是被帮助的一方。另外一点是，所有受访者都在利用特长和业余时间做公益，这正是我们想让读者看到的：公益不是单方面的赠予，更不是任务，它可以是一种有价值的生活方式。 END |
